Иван Вазов, „Под игото“, XI глава „Радини вълнения“. Да прочета
Под игото
В час ли съм
- Изтеглете работния лист, отговорете на въпросите и попълнете таблиците по зададените модели.
Тайните на текста
Кой е най-вълнуващият момент в този текст?
Защо Рада е притеснена от годишния изпит?
С какви цели присъства Кириак Стефчов на годишния изпит?
Защо ученичките на Рада са неподготвени?
Помислете върху имената на основните действащи лица в тази глава. Защо Иван Вазов е подбрал точно тези имена?
Посочете различията между Огнянов и Стефчов. С какви синоними ще заместите Кириак Стефчов при преразказ?
Намерете детайли в поведението на героите, които разкриват душевното им състояние.
Как авторът повишава напрежението в този текст?
Какъв е Бойчо Огнянов за Рада по време на годишния изпит? Намерете най-точния израз от текста.
Защо авторът избира заглавието „Радини вълнения“, а не „Годишен изпит“?
Защо в края на тази глава Рада не вижда прощаващите се с нея гости?
Открийте сравнения и епитети в текста. Прочетете съответните изречения без тях. Направете изводи.
Защо Иван Вазов въвежда толкова много герои в тази глава? Направете таблица по модела и напишете имената на действащите лица според отредената им от автора роля.
Сравнете портретните характеристики на Стефчов, Рада и Бойчо Огнянов. Направете таблица по модела и я попълнете.
Работен лист
Моят текст
📚 Направете разширен план на главата „Радини вълнения“ и банка със синоними. Преразкажете сбито текста на тази глава. Започнете от момента: „Тия дни Рада беше твърде улисана в училището...“.
📚 Преразкажете главата „Радини вълне-ния“ от гледната точка на Рада, Бойчо Огнянов или Кириак Стефчов (по ваш избор).