Читанка за 3. клас

Литературното обучение се ориентира към четене с разбиране и интерпретиране на художествени текстове. В читанката са включени разнообразни в тематично и жанрово отношение произведения от български и чужди автори, които са съобразени с житейския опит на третокласниците. Обемът на произведенията позволява на учениците да вникнат в съдържанието, като имат възможност непрекъснато да се връщат към текста в хода на работата. Учениците се запознават с ключовите понятия художествен текст, художествено повествование и художествено описание. Учебното съдържание включва и запознаване с понятията епитет, сравнение, пословица.

В центъра на работата по извънкласно четене стоят две задачи:

• да се пробуди у учениците интерес към книгата и към самостоятелното четене;
• да се въведат учениците в процеса на нейното създаване: какво представлява книгата, кой я съчинява и т.н.

Този интерес според авторите може да бъде постигнат, като се привлече любопитството на децата към интересни и достъпни за възрастта им художествени текстове, които да пробуждат у тях чувства и желание да споделят лично мнение, да изкажат своята оценка, да съпоставят различни текстове. Четивата в читанката са избрани така, че да „работят“ в това отношение.