Разделете се на отбори. Всеки отбор ще получи по един казус, включващ ситуация на тормоз или конфликт - вашата задача е да го прочетете внимателно и след това да помислите и да отговорите на въпросите към него. Споделете казуса и вашите отговори с класа.
Ситуация 1
Лили и Карина са най-добри приятелки и си говорят, прибирайки се от училище. Карина споделя, че очаква с нетърпение партито за рождения ден на тяхната съученичка Ния в събота. Лили, видимо натъжена, ѝ казва, че не е била поканена. Карина смята това за несправедливо и на следващия ден прави забележка на Ния. Ния ѝ обяснява, че родителите ѝ са позволили да покани само определен брой хора и е трябвало да вземе решение. Карина продължава да настоява, че това не е честно и заявява, че щом Лили няма да отиде на рождения ден, тя също няма да отиде. Ния, вече ядосана, ѝ казва, че това вероятно е добра идея.
Въпроси за дискусия:
- Това ситуация на тормоз ли е и защо?
- По какъв друг начин е могла да постъпи Карина, за да избегне конфликта с Ния?
- Може ли Ния да направи нещо, за да се почувства включена Лили?
- Лили може ли да изрази чувствата си по друг начин, за да не се стига до конфликт?
- Има ли начин момичетата да разрешат тази ситуация и да запазят приятелството си? Каква стратегия за справяне бихте предложили?
Ситуация 2
Боби обича да играе Minecraft, а отскоро има и YouTube канал, в който качва видеа как играе играта. Той събира доста позитивни реакции, но неговият съученик Никола оставя коментар под едно видео, в който казва, че според него играта Roblox е по-интересна, а коментарът на Боби към видеото е малко скучен. Боби доста се ядосва от този коментар и на следващия ден казва на Никола, че е по-добре да не гледа видеата му щом толкова не му харесват. Никола обяснява, че това е неговото мнение, но Боби не ще и да чуе.
Въпроси за дискусия:
- Това ситуация на тормоз ли е и защо? - Има ли начин, по който Никола да изрази мнението си, без да засегне Боби? - По какъв начин Боби може да се справи по-добре с негативната обратна връзка? - Има ли как двете момчета да разрешат тази ситуация и да продължат да са приятели? Каква стратегия за справяне бихте предложили?
Ситуация 3
Калина забелязва, че нейната съученичка София е наспамила профила ѝ в инстаграм с обидни думи и емотикони. Калина знае, че София не я харесва съвсем, но досега е чувала само подмятания от нея в клас. Тя е шокирана от случващото се онлайн, а още повече, когато други техни съученици от випуска се присъединяват към коментарите на София, защото ги намират за забавни. Калина знае, че всичките ѝ последователи, а и не само, могат и вероятно виждат случващото се.
Въпроси за дискусия:
- Това ситуация на тормоз ли е и защо? - Какво бихте посъветвали Калина да направи?
- Какво мислите за поведението на София? Какво бихте ѝ казали?
- Как си представяте, че би се развила тази ситуация?
- Какво би се случило с отношенията на двете момичета?
- Каква стратегия за справяне бихте предложили при така развилата се ситуация?
Ситуация 4
Момчетата играят футбол на двора след училище. Макс и Владо са в един отбор, но Макс рядко подава топката към Владо, дори когато той е свободен. Владо се ядосва и започва да крещи на Макс как не заслужава да е в отбора, щом не може да играе екипно. Макс му казва, че това е просто игра и няма нужда да се впряга толкова. Между двете момчета избухва скандал, сбиват се и играта е прекратена.
Въпроси за дискусия:
- Това ситуация на тормоз ли е и защо
- Каква стратегия за справяне бихте приложили при така развилата се ситуация?
- Как могат Владо и Макс да се справят по-добре със ситуацията, без да се стига до бой?
- Могат ли да бъдат въведени някакви правила за по-справедлива игра?
