Нови думи

С три от думите съставете изречения.

  Слушайте.

 
Прочетете диалога по роли.
Подчертайте глаголите, които са в минало свършено време.

Прочетете текста и отговорете на въпросите.

• С какво беше свързан празникът на този клас?
• Какво включваше програмата?
• Как завърши празникът?

Как разказвате за минали събития на езика, който говорите?
Сравнете с българския.

Нови думи


Прочетете думите. Запомнете ги.

изпълнявам (песен, танц, стихотворение),
репетирам, участвам, печеля, награда, конкурс,
представям се, събитие

С три от думите съставете изречения.

      Слушайте.

 
Прочетете диалога по роли.
Подчертайте глаголите, които са в минало свършено време.

Христо: О, здравей! Здрав ли си вече?
Петър: Да, но много съжалявам, че не можах да участвам в празника на училището. Как мина?
Христо: Чудесно! Всички си изпълниха много добре и песните, и танците, и стихотворенията, и сценките.
Петър: Ами да, толкова дълго репетираха. И костюми подготвяха, и декори правиха...
Христо: Колко много неща свършихме освен подготовката за концерта! Ти нали участва в конкурса за най-хубава рисунка?
Петър: Не, взех участие в конкурса за най-добра снимка и даже получих първа награда.

Христо: Вярно, че се класира първи. Браво! Аз забравих.
Петър: А кой написа най-хубавия разказ?
Христо: Боряна от IV а клас. Аз го прочетох – наистина е страхотен.
Петър: Знаеш ли, не бях на концерта, но съм доволен от тези няколко месеца преди концерта. Бяха много интересни и пълни със събития. Много ученици показаха своите таланти.
Христо: Да, така е. Училището ни се представи много добре. И родителите, и официалните гости бяха възхитени.

 


Прочетете текста и отговорете на въпросите.

Ние сме много задружен клас. Обичаме и извън учебното време да вършим заедно различни неща. Например решихме да организираме празник на класа, на който поканихме и родителите. Подготвихме го за Деня на книгата. Избрахме хубави стихотворения от български поети. Четохме и откъси от произведения на известни български писатели. Пяхме песни по стихове на български поети. Всичко мина много добре. Учителите и родителите ни похвалиха и след програмата ни почерпиха с вкусни неща.

• С какво беше свързан празникът на този клас?
• Какво включваше програмата?
• Как завърши празникът?

Как разказвате за минали събития на езика, който говорите?
Сравнете с българския.