Завод за рециклиране

  • Организират ли се кампании за събиране на отпадъчна хартия в твоето училище?
  • Събирате ли разделно отпадъците у дома? А в училище?

Къде? Какво? Как?

  • Къде е добре да бъдат построени тези заводи? Как помагат на хората от района? Замърсяват ли околната среда?

Мога да направя модел на завод.

Да обсъдим и предложим

  • Как да пестим хартия?

Запишете своите предложения на отделен лист. Обсъдете ги по групи.

 

  • Как да пестим хартия?

Запишете своите предложения на отделен лист. Обсъдете ги по групи.

Завод за рециклиране

Какво знам за разделното събиране на отпадъци?

Неразумното използване на природните богатства унищожава околната среда, а отпадъците непрекъснато нарастват. За да може те да се използват повторно, трябва да се събират разделно и да се преработват.
Големи количества отпадъци се получават от хартия. След преработването ù се произвеждат копирна, опаковъчна, тоалетна хартия, картон и др.

  • Организират ли се кампании за събиране на отпадъчна хартия в твоето училище?

Ще науча какво е рециклиране.

Рециклирането е процес на преработване на отпадъци, при който се получават материали, от които се изработват нови продукти. Могат да се рециклират хартия, стъкло, пластмаса, метали, хранителни отпадъци. Така се спестяват природни ресурси, енергия и вода. Намаляват се замърсяването на околната среда и количеството на отпадъците.

  • Събирате ли разделно отпадъците у дома? А в училище?

Къде? Какво? Как?


Всяка година пластмасовите отпадъците се увеличават. Рециклирането става в специални заводи. Повторната им употреба е много полезна, защото се пестят нефт, енергия и вода, намалява се замърсяването на природата.

  • Къде е добре да бъдат построени тези заводи? Как помагат на хората от района? Замърсяват ли околната среда?

Мога да направя модел на завод.

Да обсъдим и предложим

  • Как да пестим хартия?

Запишете своите предложения на отделен лист. Обсъдете ги по групи.


Умея да проучвам

 

  • Как да пестим хартия?

Запишете своите предложения на отделен лист. Обсъдете ги по групи.