Компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас

  • Ангел Ангелов-Ачо
  • Елена Ковачева
  • Валентина Иванова
  • Красимир Харизанов
  • Таня Сребрева
  1. Работни файлове към учебника

  2. Входно ниво

    Контрол и оценка на учебните постижения на учениците по информационни технологии върху учебното съдържание от 6. клас.

  3. Компютърна система и защита на данните в нея

    В този раздел се въвеждат основни понятия за компютърната система, усвояват се основни технически параметри на компонентите на компютърната система, формират се умения за прилагане на средства и методи за защита на информацията и използване на антивирусна програма.

  4. Компютърна текстообработка

    В този раздел се формират умения за вмъкване на символи и специални знаци в текст, за прехвърляне на данни между няколко отворени текстови документа, умения за проектиране и създаване на таблици и за оформяне на таблици.

  5. Обработка на таблични данни

    В този раздел се формират умения за проектиране, създаване и форматиране на електронна таблица, сортиране на данни, извършване на търсене и замяна на данни, основни типове диаграми, подготвяне на електронна таблица за печат и отпечетване на избрани части от таблица.

  6. Компютърно моделиране

    В този раздел се формират знания и умения за познаване и определяне на типове данни в скриптов текстов език, приложенията на низовете в скриптов текстов език, разглеждат се примери за програми, които моделират реални ситуации с използване на текстови данни, дават се примери за повтарящи се действия и се прилагат подходящи оператори за цикъл за реализиране на алгоритъм за решаване на задача.

  7. Работа по проект

    В този раздел се усвояват опорните знания, свързани с понятията проект, екип, ресурсни материали, план, дейности, времеви график, задачи, документация, Creative Commons, GPL, усъвършенстват се умения за прилагане на основни правила и дейности при разработване и защита на проект, реализира се проект в екип като се използва скриптов текстов език за програмиране, интернет, различни носители на информация.

  8. Звукова и видео информация

    В този раздел се формират умения за използване на конкретна програма за обработка на видеофайлове и комбиниране на графична и звукова информация, за конвертиране и съхраняване на видеофайл в различни формати, затвърждават се понятията видеоклип, кадър, конвертиране и усъвършенстване на умения за работа със специализиран софтуер.

  9. Компютърна презентация

    В този раздел се формират умения за създаване на компютърна презентация с вграждане на звукови и видеообекти, усъвършенстват се умения за демонстриране на презентация, усвояват се знания за видове диаграми и избор на подходящи диаграми за представяне на информация, формират се умения за запазване на презентация в различни файлови формати и отпечатване, усъвършенстват се уменията за представяне на презентация пред публика.

  10. Интернет