Четвъртият раздел е насочен към овладяване на компетентности, свързани с думата като речникова единица. Въвеждат се понятията азбучен ред и правописен речник. Учебното съдържание е ориентирано към формирането на умения за използване на азбучния ред при работа с речник, за откриване в правописен речник на думи с правописни особености, за обясняване лексикалното значение на думи от активния речник на ученика.

Словното богатство на българския език