Компютърно моделиране за 3. клас

В този раздел се въвежда понятието дигитално устройство и се формират умения за работа с компоненти на дигитални устройства, за управление на дигитално устройство и прилагане на правилата за безопасна работа.

В този раздел се въвежда дигитална идентичност и се формира умение за създаване на потребителски профил.

В този раздел се въвеждат понятията плъзгане, спускане, алгоритъм, код, команда и се формират умения за подреждане на блокове за оформяне на изображение и за движение на обект в четирите посоки.

В този раздел се въвеждат понятията цикъл и последователност от действия, формират се умения за сглобяване на блокове, реализиращи цикличен алгоритъм, усъвършенстват се уменията за комбиниране на блокове за движение и повторение.

В този раздел се формират умения за работа във визуална среда за програмиране, които включват умения за движение и позициониране, въртене и обръщане на героя, умения за построяване на цикличен алгоритъм за управление и движение, умения за създаване на истории, като се използват нови сцени и промяна на декор, умения за създаване и редактиране на различни костюми на герои.

В този раздел се формират умения за прилагане на звук към героя, използване на блокове за възпроизвеждане на звук, умения за подготовка на необходимите ресурси за създаване на код, съответстващ на зададения сюжет и синхронизиране кодове на повече от един герой при изпълнение на различни действия.

В този раздел учениците се запознават със света на анимацията, формират умения за създаване на кратка анимация на хартия и във визуална среда, за планиране и подготовка на ресурси за създаване на собствена анимирана картичка, споделяне на готовия проект и усъвършенстване на умения за откриване на грешки в готов код.