Урок 3. Видове информация
Информация
Информацията може да се разбира като знание за предметите и явленията. Всеки обект носи информация за себе си – цвят, размер, свойства, особености.
Информация е знанието в колко часа излита или каца самолет на летището, информация е цената, записана на етикета на токите в магазина, информация е знанието за държавите, техните столици и броя на населението.
Източници на информация
Информацията може да се получава от различни източници и по различен начин – чрез задаване на въпроси, чрез новините от радиото, телевизията, вестниците, интернет, чрез книгите, чрез разговори с други хора и т.н.
Информацията може да бъде представена под формата на текст. Чрез написаното в книги, вестници, списания научаваме факти, получаваме знания за предмети и явления. Текстовата информация се възприема чрез зрението.
Информацията може да е под формата на звук. От сирената на линейка разбираме, че някъде има болен човек. От новините, чрез думите на водещия, получаваме информация за хора и събития, за спорта, за времето. Звуковата информация се възприема чрез слуха.
Информацията може да има графичен вид – картина, снимка, рисунка. Например, гледайки снимка на архитектурния план на апартамент, можем да разберем колко са стаите, има ли тераса, къде се намират кухнята, спалнята, дневната, банята и т.н. За информацията, представена чрез картини, схеми, снимки и др., казваме, че е представена в графичен вид. Графичната информация възприемаме чрез зрението си.
Видове информация
Текстова информация: включва букви, думи и изречения, които разказват нещо или описват нещо. Например: история в книга, надпис върху табела, съобщение, написано на лист.
Числова информация: използва числа, за да покаже количества, измервания или други данни. Например броя на учениците в класа (22), времето на часовника (10:30), температурата (15°C).
Графична информация: представя се чрез снимки, картини, схеми. Например архитектурни планове, снимки на забележителности, символи и знаци и др.
Звукова информация: звук, говор, мелодия, шум. Звуковата информация се възприема чрез слуха.
Комбинирана информация (мултимедийна): съчетава текст, звук, изображения и видео (например под формата на мултимедийни презентации или уебсайт).
Задача 1. Разделете се на екипи и съберете различна по вид информация. Например:
Екип 1 – текстова;
Екип 2 – звукова;
Екип 3 – графична;
Екип 4 – числова.
Информация получаваме през сетивата си.
● Чрез допир: Разбираме дали даден предмет е мек или твърд.
● Чрез вкус: Разпознаваме храни дори със завързани очи.
● Чрез слух: Разпознаваме звуци като аларми, музика и др.
● Чрез зрение: Получаваме информация от текстове, изображения и графики.
1. Какъв вид информация е снимката?
2. Кой източник използваме, за да чуем новини?
3. Как възприемаме текстова информация?
Задача 2. Анализирай информация от деня по следните водещи въпроси:
Пример: „Видях снимка на торта в менюто на ресторант“.
Каква е информацията? Какъв вид е?
Откъде я получих? С какво ми помогна?