Храносмилателна система. Хранене

    Могат ли организмите да съ­щест­ву­ват без хра­на? Как ос­нов­ни­те хра­ни­тел­ни ве­щест­ва участ­ват в про­це­са хра­не­не?

    Живите организми съществуват, ка­то по­сто­ян­но об­мен­ят ве­щест­ва със сре­да­та. Чрез раз­лич­ни хи­мич­ни ре­ак­ции, про­ти­ча­щи в клет­ки­те, се из­граж­дат но­ви струк­ту­ри, раз­ру­ша­ват се ста­ри, ос­во­бож­да­ва се енер­гия за жиз­не­ни­те про­це­си и за всич­ки кле­тъч­ни функ­ции. То­зи про­цес се на­ри­ча об­мя­на на ве­щест­ва­та. Тя се оси­гу­ря­ва от хра­не­не­то, ди­ша­не­то, от­де­ля­не­то и кръ­во­об­ра­ще­ни­е­то. При чо­ве­ка и жи­вот­ни­те те­зи про­це­си про­ти­чат в ор­га­ни­те на спе­ци­а­ли­зи­ра­ни­те си­сте­ми – хра­но­сми­ла­тел­на, ди­ха­тел­на, от­де­ли­тел­на, сър­деч­но­съ­до­ва.

     Храненето е основен жизнен процес, при който в организма постъпват хранителни вещества от околната среда, преработват се в органите на храносмилателната система и се усвояват от клетките.

Хранителни вещества

    След ка­то по­стъ­пят в ор­га­низ­ма, се под­ла­гат на раз­граж­да­не. То­ва ста­ва чрез хи­мич­ни ре­ак­ции, про­ти­ча­щи с учас­ти­е­то на бел­тъ­ци, ко­и­то ги ус­ко­ря­ват (ен­зи­ми).

     Храната на човека включва различни хранителни продукти (хляб, месо, плодове, зеленчуци, мляко, яйца и др.), а всеки продукт съдържа хранителни вещества.
    Хранителните вещества, необходими за клетките, са три основни вида – въглехидрати, белтъци и мазнини.

    Хранителните вещества се раз­граж­дат в хра­но­сми­ла­тел­на­та си­сте­ма до мал­ки мо­ле­ку­ли. От тях във вся­ка клет­ка се из­граж­дат соб­стве­ни струк­ту­ри и се ос­во­бож­да­ва енер­гия, ко­я­то оси­гу­ря­ва про­ти­ча­не­то на жиз­не­ни­те про­це­си и функ­ции.

    Хранителните вещества са в раз­лич­но съ­от­но­ше­ние в хра­ни­тел­ни­те про­дук­ти. В хра­ни­те от ра­сти­те­лен про­из­ход пре­об­ла­да­ват въг­ле­хид­ра­ти­те, а в те­зи от жи­во­тин­ски про­из­ход пре­об­ла­да­ват бел­тъ­ци­те.

Вода

     Вода в голямо количество съдържа всеки жив организъм. Тя е част от състава на всяка клетка. Водата е разтворител и участва в много химични реакции, протичащи в клетката. Тя е основна съставка на телесните течности. Необходимата вода постъпва в организма, като се поема направо или от храната.

Вода

Минерални соли

    Минералните соли са вещества, не­об­хо­ди­ми в мал­ки ко­ли­чест­ва за за­до­во­ля­ва­не на нуж­ди­те на ор­га­низ­ма. Ми­не­рал­ни­те со­ли съ­дър­жат важ­ни хи­мич­ни еле­мен­ти (кал­ций, фос­фор, йод, же­ля­зо и др.). При от­съст­вие или не­дос­тиг в хра­на­та на ня­кои от еле­мен­ти­те се раз­ви­ва ха­рак­тер­но за­бо­ля­ва­не.

    Какво значение имат за ор­га­низ­ма хи­мич­ни­те еле­мен­ти кал­ций, фос­фор, йод и же­ля­зо? В кои хра­ни­тел­ни про­дук­ти се съ­дър­жат и как­во за­бо­ля­ва­не пре­диз­вик­ва от­съст­ви­е­то им?

Витамини

    Витамините са вещества, които участ­ват в син­те­за или в ак­ти­ви­ра­не­то на кле­тъч­ни­те ен­зи­ми. Оз­на­ча­ват се с бук­ви от ла­тин­ска­та аз­бу­ка (A, B, C, D и др.). Те не са из­точ­ник на енер­гия, ни­то гра­ди­вен ма­те­ри­ал за ор­га­низ­ма, но са край­но не­об­хо­ди­ми в мно­го мал­ки ко­ли­чест­ва за нор­мал­но­то про­ти­ча­не на жиз­не­ни­те про­це­си.

    Храната, която човек при­е­ма все­ки­днев­но, мо­же да из­пъл­ни сво­я­та важ­на ро­ля са­мо ко­га­то е до­ста­тъч­на по ко­ли­чест­во и ко­га­то е пъл­но­цен­на – съ­дър­жа всич­ки не­об­хо­ди­ми за ор­га­низ­ма ве­щест­ва.

    Приемането на храна е важ­но ус­ло­вие за съ­щест­ву­ва­не­то на ор­га­низ­ми­те, за­що­то съ­дър­жа­щи­те се в нея ве­щест­ва са не­об­хо­ди­ми за из­граж­да­не на кле­тъч­ни­те струк­ту­ри и ка­то из­точн­ик на енер­гия за жиз­не­ни­те про­цеси. Ос­нов­ни­те хра­ни­тел­ни ве­щест­ва са въг­ле­хид­ра­ти­те, бел­тъ­ци­те и маз­ни­ни­те. За да функ­ци­о­ни­рат нор­мал­но, клет­ки­те се нуж­да­ят още от во­да, ми­не­рал­ни со­ли и ви­та­ми­ни.

1. Подрастващият организъм се нуж­дае от бо­га­та на бел­тъ­ци хра­на. Обяс­не­те за­що.
2. Защо клетките при необходимост от енер­гия „пред­по­чи­тат“ да из­полз­ват пър­во въг­ле­хид­ра­ти­те, а ако те не са до­ста­тъч­ни – и маз­ни­ни­те?
3. Аргументирайте необходимостта от ви­та­ми­ни в хра­на­та ни.

Проверете какво сте научили