Встъпление:
   Бойчо Огнянов е един от главните герои в романа „Под игото“ и основно действащо лице в главата „Радини вълнения“ заедно с младата учителка и с Кириак Стефчов. В сюжета на текста той се появява неочаквано, за да разведри тягостната и потискаща атмосфера след изпитването на Стефчов. Децата са уплашени от неясните за тях въпроси, зададени с високомерие, студенина и нетактичност, майките са стреснати, цялата публика чувства „мъка и товар на душата“. Появата на Огнянов, думите и действията му, добронамереното му отношение към девойчетата вдъхват уважение, връщат спокойствието и радостта от знанието.

      Изложение:
    Първоначалното представяне на героя в тази глава е чрез речевата му характеристика. След като приковава всички погледи, той се обръща към изпитвалия до този момент Стефчов. В репликата на Огнянов към него се чете нескрит укор. Става ясно, че Бойчо е загрижен за „тия неопитни деца“, съчувства им и не приема „неясните и отвлечени въпроси“, които биха затруднили и много по-големи ученици. Така още с появата си героят се противопоставя на Стефчов с добротата, разбирането и съчувствието си.
    Обогатяването на представата за появилия се ненадейно млад мъж чрез реакциите на публиката не закъснява. Всички изпитват облекчение. Сковаността, мълчанието, страхът са заменени от одобрение и симпатии. Портретът на героя също допринася за уважението и доброто отношение към него. Лицето му впечатлява с благородното си излъчване и с отпечатъка на страданието върху него, а в погледа му се четат мъжественост и духовна сила, които покоряват и очароват. Името на героя, „ново и странно“, бързо влиза в сърцата на хората. То се свързва с представата за борбеност и решителност и подсказва бойкия му дух и огнения темперамент, възпламеняващи душите.
    Бойчо Огнянов все по-ясно се разкрива пред читателите и пред публиката по време на изпита с простичките въпроси, които задава на момичетата. Това са същите неща, за които е питал и Стефчов, но звучат конкретно и точно, с добронамерен тон. Децата, „изпоплашени до подивяване одеве“, бързо връщат спокойствието си и с радост отговарят на въпросите на този човек, в чието лице откриват свой приятел. Кроткият и благосклонен поглед на Огнянов, поощрението, което получават при всеки верен отговор, обръщенията към девойчетата с личните им имена връщат доверието и усмивките в очите им и ги карат да заобичат този доскоро непознат за тях, но толкова благороден и добър човек.
    С вежливостта и учтивостта си, със своята толерантност и тактичност, с чувството си за справедливост Бойчо завладява душите на хората, привлича на своя страна „всичките честни сърца“ и става „героят днес“. В непрекия „двубой“ с високомерния и заядлив Стефчов Огнянов е моралният победител.
    Най-развълнувана от неговите думи, от постъпките и действията му обаче е Рада. От притесненията ѝ, от загубата на самообладание, от страха, който е изпитвала доскоро, вече няма и следа. Младият мъж с достойното си поведение е успял да върне и нейното чувство за достойнство и да предизвика в сърцето ѝ нови вълнения – въодушевление, възторг, възхищение, признателност. А от края на тази глава става ясно, че Бойчо е пробудил най-прекрасното чувство в душата ѝ – любовта: „Подир него Рада вече никого не виждаше от гостите, които се прощаваха с нея“.
    В края на текста се откроява и един момент от миналото, от биографията на героя – научаваме, че е бил учител. Това е и една от причините да се притече с такава смелост и решителност на помощ в трудната за Рада ситуация и да се превърне в спасител за младата жена.

      Заключение:
    В главата „Радини вълнения“ са противопоставени два типа човешко поведение, две различни отношения към „другите“, два полюсно противоположни образа. Стефчов отблъсква всички с непочтеността и себелюбието си, а Бойчо Огнянов привлича с топлотата, искреността и човечността си. Така Огнянов се превръща в най-обичания и любим герой както на публиката, децата, Рада, така и на читателите.

     Редактиране
   Характеристиката на героя отговаря на поставената задача. Осмислени са и са разгледани всички елементи от характеристиката на героя в конкретните откъси от произведението. В описанието са използвани подходящи глаголни времена. Спазени са книжовните езикови правила – не са допуснати правописни и пунктуационни грешки.