Йордан Йовков

"Серафим"

Разказът „Серафим“ е сред най-обичаните произведения на писателя Йордан Йовков. Публикуван е в сборника „Женско сърце“ през 1935 година.

Серафимите са ангели с шест крила. Те са стоят близо до Божия престол. В системата от ангелски чинове това е първият ангелски чин.

В разказа „Серафим“ има трима герои – Серафим, Еньо и Павлина.

Серафим е беден човек, но не показва недоволство от живота си. За него има по-важни неща от материалното благополучие.

Еньо недоумява как така Серафим е дал всичките си пари на човек, когото не познава, вместо да си купи палтото, от което се нуждае.

В една и съща ситуация са поставени двамата герои – Серафим и Еньо. Еньо не се чувства задължен да помогне на Павлина, въпреки че ѝ е роднина. 

Серафим постъпва по законите на милосърдието – смята, че въпреки крайната си бедност има възможност да помогне и не отлага помощта си.

Йордан Йовков "Серафим"

Авторът

Йордан Йовков
(1880 – 1937)

Винаги съм наклонен да вярвам на хората, да виждам и да търся у тях преди всичко доброто. Тези думи на българския писател Йордан Йовков илюстрират неговото човеколюбие, повлияло силно върху творчеството му. Йордан Йовков е сред майсторите на българския разказ, оставили незабравими образци в българската литература. Роден е на 09.11.1880 г. в с. Жеравна, сгушено в полите на Стара планина. Заедно със семейството си се преселва в Добруджа, където дълго време работи като учител. Участва в трите войни, които води България от 1912 г. до 1918 г., като командир на рота и като военен кореспондент и писател.

Изследовател

Обединете се в групи, изберете ръководител на групата, говорител, наблюдаващ и технически изпълнител на задачата. За домашна работа, като работите в екип, подгответе кратка презентация по една от следните теми:

  • Жеравна и Добруджа – двете „родни места“ на Йовков
  • Житейският път на писателя
  • Български игрални филми по сюжети от творби на Йовков
  • Интересни факти от живота на Йордан Йовков

Старайте се илюстративният материал да преобладава в презентациите ви.

Презентация – шаблон

Серафимите са ангели с 6 крила. Те са особено приближени до Божия престол, като в системата на ангелската йерархия това е първият ангелски чин. Смята се, че произходът на думата е от иврит (еврейски език). Еврейският корен на думата означава възпламеняване, изгаряне – тоест, серафимът е ангел, който гори и се възпламенява.

Произведението

Серафим

Разказът „Серафим“ е сред най-популярните произведения на писателя Йордан Йовков. Публикуван е в сборника „Женско сърце“ през 1935 година.

Да четем заедно

  1. По кое време на годината се развива действието? В какъв период от време протича? Подкрепете отговора си с примери от текста.
  2. Къде се развива действието? Открийте в текста примери, които доказват отговора ви.
  3. Защо Еньо първоначално не може да разпознае Серафим?
  4. Опишете как си представяте палтото на Серафим. Каква е историята на това палто?
  5. За какво разговарят Еньо и Серафим в началото на разказа? Какъв съвет дава съдържателят на кафенето на своя познат?

6. Как изглежда кафенето на Еньо? Опишете го с примери от текста. Каква представа за социалното положение на съдържателя се създава от описанието на кафенето?
7. Еньо е кръстник на Павлина. Как постъпва той със своята кръщелница? Какви норми на християнската етика нарушава с постъпката си?
8. Как реагира Серафим на разговора между Еньо и Павлина?
9. Как разбирате значението на израза не обичаше да стои празен? Каква работа свършва Серафим до вечерта?
10. Защо Еньо е ядосан, когато разбира, че Серафим е дал парите си на Павлина?
11. Какъв отговор дава Серафим на своя познат? Изненадани ли сте от постъпката му спрямо Павлина? Обосновете се.

Събитието

1. Открийте и отбележете в художествения текст всеки момент, в който настъпва някаква промяна в развитието на действието.
Да започнем заедно:
Еньо посреща Серафим и двамата разговарят.
После собственикът на кафенето се прибира вътре, а Серафим остава отвън на пейката. В този момент настъпва промяна в развитието на действието, която отбелязва края на първия и началото на втория епизод.
Открийте самостоятелно другите епизоди и ги озаглавете. Работете в тетрадките си.

2. Отговорете на въпросите:
    2.1. Кой епизод въвежда читателя във времето и мястото на действието и съдържа първоначалното представяне на героите?
    2.2. В кой епизод се случва нещо важно, което дава определен развой на действието?
    2.3. В кой епизод/ в кои епизоди напрежението в действието достига връхната си точка?
    2.4. В кой епизод е налице резултатът от цялостния развой на действието?
Подкрепете отговорите си с примери от текста и формулирайте собствени разсъждения.

Героите

В разказа „Серафим“ има три действащи лица – Серафим, Еньо и Павлина. В най-голяма степен вниманието е концентрирано върху образа на Серафим, но за посланията на литературната творба от голямо значение е и образът на Еньо. Действията на двамата са мотивирани от различни, понякога напълно противоположни подбуди.

1. С какви думи Еньо посреща Серафим? Откривате ли острота и грубост в шегите му? Как реагира Серафим? Дайте примери, които илюстрират вашите отговори.
2. Серафим е беден човек, но не показва недоволство от живота си. Посочете примери от художествения текст, които доказват това твърдение. Направете извод за душевността на героя.
3. Как реагира Еньо на молбата на Павлина? Направете извод за неговите душевни качества.
4. Защо Серафим помага на Павлина? Очаква ли Серафим тя да му върне парите, дадени назаем? Коментирайте думите му:
А пък моите пари ще ги върне. На нас, помежду ни, условието знаеш ли как е? – Когато господ на нея – и тя на мене. Аз не бързам.

5. На какво се дължи недоумението на Еньо, че Серафим е дал всичките си пари на човек, когото не познава, вместо да си купи палтото, от което се нуждае?
6. Какво душевно качество на Серафим откривате в думите му в края на разказа:
– Хубаво си е то, мойто палто – продължи той с някаква особена радост в гласа си. – Аз като го позакърпя пак, ще прекарам с него и таз зима. Пък ако ми е писано, с него може и пред бога. То там, на онзи свят, туй палто може да ми помогне. Може пък там да ми дадат ново палто, златно, тъй да се каже, скъпоценно...
7. Посочете онези моменти от съдържанието на художествения текст, в които се открива ролята на повествователя за изграждането на образа на Серафим.

Мога да напиша

Характеристика на Серафим

Как да изградите характеристиката на литературния герой.

Идеите

  1. Защо според вас Йовков е дал на героя си името Серафим? С какво е необикновен героят му?
  2. Външността на Серафим е причудлива, а от описанието му става ясно, че той не е физически красив. Въпреки това образът му буди възхищение. На какво се дължи това въздействие?
  3. С каква цел писателят противопоставя външността на Серафим и неговата душевност?
  4. Защо Серафим помага на Павлина? Какво изпитва към нея?
  5. Защо Еньо – кръстникът на Павлина, се ядосва на молбата ѝ?
  6. Сравнете Серафим и Еньо. Избройте чертите на двамата герои в две колони, всяка от които озаглавете с името на героя. Към какъв извод навеждат разликите в постъпките им?
  7. Как си обяснявате факта, че на другия ден Еньо отива в дома на Павлина? Как според вас му е въздействала постъпката на бедния, но състрадателен човек?
  8. Как разбирате изречението Еньо прехапа устните си и замълча?
  9. Един от образите в съдържанието на художествения текст е палтото на Серафим. Припомнете си началото на разказа, в който е описано палтото, и края, в който отново се говори за него. Какво олицетворява палтото на Серафим?

Ценностите

Внушенията на разказа „Серафим“ са свързани с темата за човешките взаимоотношения и способността на хората да проявяват милосърдие. Помислете какво представлява жестът на главния герой към Павлина.

  1. Кое прави постъпката на Серафим изключителна?
  2. Разкажете за подобни постъпки, на които сте били свидетели.
  3. Какво послание за важните неща в живота отправя към читателите си писателят Йордан Йовков?

Имам мнение

Отговорете писмено на въпроса С какво биха се променили човешките взаимоотношения, ако имаше повече хора като Серафим?

Магията на словото

За изграждането на смисъла на Йовковия разказ от голямо значение са думи, словосъчетания или отделни образи, които „подсказват“ за душевността, социалното положение и мотивацията на героите.

  1. Открийте епитетите и сравненията, чрез които в началото на художествения текст се създава представата за Серафим. Използвани ли са словосъчетания от думи с преносно значение? Какво се постига с употребата на тези художествени средства?
  2. Душевното състояние на героите в разказа на Йовков се разкрива в отделни техни жестове. Открийте в художествения текст подобни жестове. Коментирайте какви чувства на героите проличават.

Творчески кът

Създайте за домашна работа своя рисунка, с която да представите разговора между Еньо и Серафим в края на разказа. Можете да използвате различни софтуерни приложения за рисуване. Не забравяйте да акцентирате върху палтото на Серафим. Опитайте се да предадете онова въздействие, което е постигнал авторът на художествения текст.
Има много безплатни софтуерни приложения за рисуване – графични редактори, които по свой избор можете да изтеглите, да инсталирате и да използвате, за да изпълните задачата, вкл. с ресурси на интернет. Можете да използвате и софтуерното приложение от електронната платформа на издателството.
Ако не разполагате с електронно устройство или не можете да си служите добре със софтуерно приложение за рисуване, използвайте обикновен бял лист и цветни моливи.

Мога да напиша

Сбит преразказ на разказа „Серафим“

За да направите сбит преразказ на разказа на Йордан Йовков „Серафим“, следвайте стъпките:

  1. Направете план на текста, като определите епизодите в развитието на действието.
  2. Прочетете художествения текст и анализирайте всеки епизод, за да определите съществените и несъществените за изграждането на сюжета елементи от съдържанието.
  3. Обмислете как ще предадете пряката реч сбито.
  4. Започнете писането, като преразказвате всеки епизод на нов ред.
  5. Използвайте сегашно време като основно в преразказа си.
  6. След приключването на писането редактирайте своите преразкази. Внимавайте за повторения, неясноти, за правилната употреба на глаголните времена, за правописни и пунктуационни грешки.