Глагол. Време на глагола
Аз чета
Вчера с Мони и баща му ходихме за риба. Тръгнахме много рано, слънцето тъкмо изгряваше. След час пристигнахме до язовира. Ние си имаме едно местенце, казваме му „нашето място“. Беше свободно, еха, ще хванем много риба!
Докато чичо Стефан подготвяше захранката, ние с Мони закусихме. После хвърлихме дънни въдици за шаран. Обещах на мама, че ще хвана поне един, защото е много вкусен. За чистенето и приготвянето му отговаря тя.
Изведнъж звънчето на едната въдица зазвъня. С Мони скочихме едновременно и си сблъскахме главите. Чичо Стефан профуча край нас, но се подхлъзна в калта и падна по гръб. Помислих си, че ще останем с празни ръце, но на края на въдицата ни чакаше шаран.
До вечерта уловихме още две едри риби. Чичо Стефан предложи да се съберем двете семейства и да си направим рибна вечер. Зарадвах се, че ще ям рибена чорба, защото бащата на Мони я приготвя превъзходно.
Това беше най-хубавата ми събота!
В час съм
- Предложете подходящо заглавие на текста.
- Защо Владимир определя този съботен ден като най-хубавия?
- Разкажете онзи момент от текста, който показва веселата страна на риболова.
- Какво представлява рибната вечер според разказвача?
- Характеризирайте речевата ситуация.
- Определете вида на текста и докажете мнението си с конкретни примери.
Определете вида на изреченията по състав. Направете синтактичен анализ на едно от простите изречения в него.
Направете морфемен анализ на глагола (да) включа и обяснете правописните му особености.
- Кои морфеми са формообразуващи и кои – словообразуващи?
- Коя морфема ще се промени, ако поставим глагола в 1 л., мн.ч.?
- Запишете глагола (да) включа в четирите изучени глаголни времена.
Отречете действията от следващите изречения. Запишете новите варианти и им направете синтактичен анализ.
Аз винаги хващам големи риби.
С приятелите ми ходим често до реката.
Вие опитахте ли мамината рибена чорба?